Auflagen erfüllen
Der Prozess „Auflagenerfüllung“ wurde gemeinsam von den Fakultäten, den zentralen Einheiten und dem Team Q³ konzipiert und modelliert. Er enthält Unterprozesse, die separat…
Systemakkreditierung
Der Akkreditierungsrat hat der Universität zu Köln im Herbst 2023 das Siegel „System akkreditiert“ für die nächsten acht Jahre ohne Auflagen verliehen. Er bestätigt damit, dass…
Blog Archiv
Überarbeitet | Fragebogen der Lehrveranstaltungsevaluation
Auch der zur Lehrveranstaltungsevaluation genutzte Fragebogen wurde von der AG Evaluation des Fachausschusses QM zuletzt noch…
Kontakt
E-Mails bitte an: q3-evasys@uni-koeln.de
Lehrveranstaltungsevaluation
Um die Qualität der Lehre fortlaufend zu verbessern, führen die Fakultäten Befragungen der Studierenden zu…
Beteiligungsmöglichkeiten & Austauschformate
Innerhalb von Q³UzK Lehre existieren vielfältige Erhebungs- und Austauschformate sowie Beteiligungsmöglichkeiten. Die QM-Dialoge und Q-Konferenzen wurden…
QM-Dialog
Ablauf und Ziel des QM-Dialogs
Der QM-Dialog ist ein Format zur systematischen, transparenten und datenbasierten Bewertung eines Studiengangs in Form eines strukturierten Austauschs…
Q³UzK Lehre lebt von Beteiligung
Wenn Sie sich aktiv einbringen möchten, melden Sie sich gerne bei uns! Wir freuen uns über alle, die zur Weiterentwicklung von Q³UzK Lehre beitragen möchten: Als…
Q³UzK Lehre
Entstehung des Systems Q³UzK Lehre
Auf dem Weg zu einem umfassenden QM-System für Studium, Lehre und Lernen konnte die UzK auf etablierte Prozesse und Strukturen zurückgreifen.…
Ombudsstelle Akkreditierungsverfahren
Das QM-System Q³UzK Lehre soll die interne Akkreditierung von Studiengängen entlang klar definierter Qualitätskriterien sicherstellen. Das Verfahren sieht eine…
Prozesse zur Entwicklung und (Re-)Akkreditierung von Studiengängen
Die Kernprozesse für die Neueinrichtung und Erstakkreditierung von Studiengängen sowie für deren Weiterentwicklung und…
