23. Juni
16:00 Uhr - 17:30 Uhr
Veranstalter:
Professur für Schulforschung mit dem Schwerpunkt Jugend, Profin. Drin. Sina-Mareen Köhler
Ort:
Hörsaal H123, Gebäude 216
Gronewaldstraße 2
50931 Köln
Information:
Vortragende: Profin. Drin. Christine Wiezorek
Seit einigen Jahren wird die starke Schulbezogenheit der Jugendphase – die einst ja die Ausformung der modernen Jugend begründete – nicht mehr unter dem Aspekt des Bildungsmoratoriums verhandelt, sondern eher als ein Wandel vom Bildungsprivileg zum Bildungszwang beschrieben: „Schule ist durch neue Zwänge gekennzeichnet und verändert sich von einem eher offenen Freiraum zu einem Ernstraum“ (Helsper 2012: 79). Was es für jugendliche Individuierung bedeutet, wenn schulische Freiräume abnehmen und Schule ihren Moratoriumscharakter verliert und welche Relevanz hier der pädagogischen Ausgestaltung der Schule als jugendlicher Lebenswelt zukommt, sind Frage, denen sich der Vortrag widmet (Vortrag im Rahmen der Kölner Abendgespräche)