Austauschformate

Neben den beschriebenen Erhebungsformaten wurden innerhalb von Q³UzK Lehre auch verschiedene Austauschformate etabliert, welche in den Studiengängen regelmäßig genutzt werden.

Austauschformat	Turnus	Inhalt	Beteiligte
Qualitätskonferenz (Q-Konferenz)	Pro Studiengang i.d.R. alle zwei Jahre	Konstruktiv-kritischer Dialog zur Besprechung der Bedingungen im Studiengang mithilfe von Befragungsergebnissen und entlang der Qualitätskriterien Studium und Lehre	Studiengangsverantwortliche Hochschullehrer*innen, die im Studiengang an der Lehre beteiligt sind akademische Mitarbeiter*innen, die im Studiengang an der Lehre beteiligt sind Modulverantwortliche, die im Studiengang an der Lehre beteiligt sind im betreffenden Studiengang eingeschriebene Studierende
Fakultäts-Qualitätskonferenz	Integriert in bestehende Formate oder anlassbezogen	Konstruktiv-kritischer Dialog und Beratung zu fakultätsweiten Qualitätsentwicklungen	Studienbeirat und weitere Gremien (anlassbezogen)
Qualitätsmanagement-Dialog (QM-Dialog)	Pro Studiengang i.d.R. alle acht Jahre	Konstruktiver Dialog mit Critical Friends: Systematische, transparente und datenbasierte Bewertung eines Studiengangs in Form eines strukturierten Austauschs im Rahmen der (Re-)Akkreditierung	Externe Gutachter*innen Ein*e interne*r UzK-Gutachter*in UzK-Vertreter*innen der Fakultät, des Fachs und der Studierenden