Bettina
Pfleging Sprechstunde: n.V. |
13. April 2006 |
bettina.pfleging@uni-koeln.de
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Pädagogisches
Seminar, Pädagogische Psychologie Universität zu Köln, Philosophische Fakultät Albertus-Magnus-Platz, 50923 KÖLN |
Sommersemester 2006 Hauptseminar
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Virtuelles Lehren und Lernen
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In diesem Hauptseminar werden wir uns zunächst Phänomene in virtuellen Umgebungen näher ansehen. Dazu gehören beispielsweise die Begeisterung für Computerspiele, die Kommunikation per SMS, in Chaträumen oder Foren, die Aufmerksamkeit durch Werbemaßnahmen und die Faszination von Filmen. Es werden psychologische Theorien zur Erklärung herangezogen, mit lernpsychologischen Theorien und Hypothesen und einigen neurowissenschaftlichen Erkenntnissen kombiniert, um schließlich Kriterien für erfolgreiches virtuelles Lehren und Lernen zusammenzustellen. Dazu werden von ihnen in Kleingruppen mit der uns zur Verfügung stehenden Technik kleine Beispiele ausgearbeitet. Scheinerwerb (Aktive Teilnahme, Quast, Leistungsnachweis) ist möglich durch Projektarbeit in einem Team (mind. 3, höchstens 5) + regelmäßige, aktive Mitarbeit in den Präsenzveranstaltungen und außerhalb der Veranstaltung, entweder offline oder online auf einer Lernplattform + Präsentationen von Teilergebnissen in den Präsenzveranstaltungen. Für einen Leistungsnachweis muss zusätzlich eine Hausarbeit erstellt werden. Teilnahmebedingungen ("aktive Teilnahme"):
Scheinerwerb ("Leistungsnachweis"):
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