Veranstaltungen
Der At-Risk Scholar Support bietet eine Vielzahl von Workshops, Vorträgen und weiteren Veranstaltungsformaten an, die sich mit forschungs- und karrierebezogenen Themen befassen. Diese Veranstaltungen dienen der Unterstützung von gefährdeten und geflüchteten Forschenden im Hinblick auf die Fortführung ihres beruflichen Werdegangs im Exil. Darüber hinaus haben gefährdete Wissenschaftler*innen Zugang zu informativen Veranstaltungen, die Orientierung bei praktischen Fragen zum Leben in Deutschland bieten.
Des Weiteren möchte der At-Risk Scholar Support Veranstaltungen hervorheben, welche nicht nur die komplexen Erfahrungen im Kontext von Exil und Migration thematisieren, sondern ebenfalls spezifische Krisen beleuchten und untersuchen, wie Gesellschaften mit Migration und fortwährender Transformation umgehen.
Veranstaltungsreihen des Cologne International Forum
Perspectives
Aktuelle Veranstaltungen
Global Perspectives: Georgia
The Crisis of Georgian Universities: Causes, Consequences and Futures
Keynote Speech by Ilia State University
Panel Discussion with Christina Bogner, Mikheil Elashvili, Nils Hein, Hannes Laermanns
Over the last years the government of the Republic of Georgia has made headlines with suspending negotiations to join the EU until 2028 and implementing the Foreign Agents Registration Act following the Russian model. However, a widely overlooked process is in motion to change the University landscape of the country drastically.
After a speech of the Georgian Prime minister Irakli Kobachidse last year the government has started to cut the independence of the Universities, limit the number of students dramitcally and disconnect Georgia from the European Higher Education Area. The consequences of these measures for students, staff, education, international exchange, research cooperation and the democracy in Georgia will bei discussed in our panel after a keynote speech from Ilia State University.
Christina Bogner
Prof. Dr Christina Bogner leads the ecosystem research working group at the Institute of Geography of the University of Cologne since 2019 and focusses on soil processes and statistical data analysis. She and her working group are members of the CRC 1357 Microplastics and the SFB/TR 228 Future Rural Africa. Since 2023, she is the head of the International Master of Environmental Sciences (IMES) Program, as well as of the anticipated Joint International Master of Environmental Sciences (JIMES), a joint master degree with the Bharati Vidyapeeth Deemed University, Pune, India. Furthermore, she serves as vice-dean of for international relations and communication of the Faculty of Mathematics and Natural Sciences of the UoC.
She is also active as a tandem host for the project: From Lab to Community: A Collaborative Approach for Education and Awareness on Microplastics.
Mikheil Elashvili
Prof. Dr Mikheil Elashvili is a professor at the Ilia State University in Tbilisi and since 2017 the Director of the Center for Cultural Heritage and Environmental Studies. He has been coordinating the joint research projects with the UoC since 2013 and conducted several of these personally together with Dr Laermanns. Prof. Elashvili also serves as guest professor at the Bridgewater University, Massachusetts (USA).
Hannes Laermanns
Dr. Hannes Laermanns is a scientific staff member at the Institute of Geography of the University of Cologne. He is the academic manager of the of the International Master of Environmental Sciences (IMES) Program since 2023, and will coordinate the anticipated Joint International Master of Environmental Sciences (JIMES). Since the beginning with his PhD project, Dr Laermanns has been working together with the Ilia State University in Tbilisi and conducted different research projects together with the Georgian colleagues of the ISU.
Truth Matters: Exile and Academia
Keynote Speech by Amira Ahmed (University of Cologne)
Panel discussion with Prof. Angelika Nußberger (Universität zu Köln), Samer Alkarkoukly (Uniklinik Köln, Board Member German-Syrian Research Society), Denis Yagodin (CTO, Araminta)
Iran im Spiegel des Völkerrechts - historische Beziehungen, Milizen und die Frage nach internationaler Verantwortlichkeit
Plenumsdiskussion mit Prof. Katajun Amirpur (Universität zu Köln), Dr. Ali Fathollah-Nejad (Politologe, Center for Middle East and Global Order), Prof. Felix Lange (Universität zu Köln),
Moderation: Prof. Fabian Klose (Universität zu Köln)
Der militärische Konflikt zwischen den USA, Israel und Iran fordert nicht zuletzt durch die Blockade der Meerenge von Hormus auch die Rolle Europas konkret heraus. Nicht zuletzt mit der nun anvisierten direkten Beteiligung Deutschlands am geopolitischen Brennpunkt bleibt eine Diskussion über internationale Verantwortung erforderlich.
Unsere Paneldiskussion am Cologne International Forum thematisiert Irans Position innerhalb völkerrechtlicher Rahmenbedingungen und erforscht, wie historische Beziehungen die aktuelle geopolitische Positionierung geprägt haben. Unsere Expert*innen in Völkerrecht, Nahostpolitik und Regionalanalyse diskutieren, wie diese Transformationen Irans internationale Beziehungen und interne Dynamiken umgestalten und wie die Iraner*innen diese Phase erheblicher Umwälzungen navigieren.
Durch die Kombination der Perspektiven möchten wir ein differenziertes Verständnis von Irans Entwicklung und der Kräfte, die seine Zukunft prägen, ermöglichen.
Katajun Amirpur
Prof. Katajun Amirpur ist deutsch-iranische Islamwissenschaftlerin, Politologin und Publizistin. Sie ist Lehrstuhlinhaberin am Institut für Kulturen und Sprachen der islamisch gerpägte Welt an der Universiät zu Köln und betreibt Forschungen zu Iran und iranisch geprägten Kulturen und Gesellschaften Asiens ebenso wie zu iranischen Diasporagemeinschaften in der ganzen Welt. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Geschichte kultureller Beziehungen zwischen dem iranischen Raum einerseits und dem europäischen und asiatischen Raum andererseits. Ihre Forschung stellt Grundlagen für die notwendige kritische Reflexion und Bewertung aktueller Entwicklungen, Argumentationen und öffentlicher Diskurse zur Verfügung, die gerade für den iranischen Raum in seinen internationalen Beziehungen von großer Bedeutung sind.
Ali Fathollah-Nejad
Dr. Ali Fathollah-Nejad ist ein deutsch-iranischer Politologe und Autor mit Schwerpunkt Naher/Mittlerer Osten, westlicher Außenpolitik und post-unipolarer Weltordnung. Zuletzt erschien von ihm Iran – Wie der Westen seine Werte und Interessen verrät. Er ist Gründer und Direktor des Center for Middle East and Global Order (CMEG), einer ehrenamtlich geführten Denkfabrik, die zu Transformationen und einer Interessen und Werte versöhnenden Außenpolitik forscht. Er lehrt zudem Nahost-Politik und internationale Sicherheit an der Hertie School in Berlin und unterrichtete zuvor an Universitäten in Prag, Tübingen, der FU Berlin und in London. Fathollah-Nejad ist ehemaliger Iran-Experte der Brookings Institution in Doha (BDC, 2017–20), der Deutschen Gesellschaft für Auswärtige Politik (DGAP, 2015–18) und des Issam Fares Institute for Public Policy and International Affairs der American University of Beirut (AUB-IFI, 2022–24).
Felix Lange
Felix Lange ist seit August 2023 Direktor des Instituts für Völkerrecht und ausländisches öffentliches Recht an der Universität zu Köln. Seine Promotion an der Humboldt-Universität über den Einfluss des Völkerrechtlers Hermann Mosler auf die westdeutsche Völkerrechtswissenschaft der Nachkriegszeit wurde durch die Deutsche Gesellschaft für Internationales Recht ausgezeichnet. Nach einem Forschungsaufenthalt an der Princeton University und seiner Tätigkeit als Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der DFG-Kollegforschungsgruppe “The International Rule of Law - Rise or Decline?” wurde Herr Lange an der Humboldt-Universität habilitiert.
Fabian Klose
Prof. Fabian Klose leitet seit dem Sommersemester 2019 den Lehrstuhl für Internationale Geschichte und Historische Konflikt- und Friedensforschung an der Universität zu Köln. Er schloss seine Habilitation 2017 an der Ludwig-Maximilians-Universität München ab, wo seine Habilitationsschrift “In the Cause of Humanity” 2018 mit dem Carl-Erdmann-Preis des VHD ausgezeichnet wurde. Vor seiner Berufung nach Köln war er Gastprofessor am Centre d’Histoire der Sciences Po Paris und vertrat den Lehrstuhl für Zeitgeschichte an der LMU München. Seit 2014 ist Fabian Klose Academy Leader der Global Humanitarianism Research Academy (GHRA).
Workshop Series “Empowerment for At-Risk Scholars: Self-Reflection, Self-Presentation, and Mental Health”
Starting in September 2026, we offer a workshop series for scholars with an at-risk or refugee background at the University of Cologne.
The workshop series aims to create a safe space for (self-)reflection and professional development, enabling researchers to shape their own (academic) futures.
With a total of four interactive in-person workshops on the topics “Mental Health, Resilience, and Deep Relaxation Techniques,” “Female Empow-erment,” “Academic Presentation Skills,” and “Job Application Training,” the series aims to explore self-perception and one’s place in a new social context whilst taking intersectional discrimination into account. The workshops will be conducted in English.
This project is funded by the DIVERSITY Fund of the University of Cologne
Vergangene Veranstaltungen
Perspectives: LECTURE
Grenzen, Flucht und Vulnerabilität: Postmigrantisches Tandemgespräch Wissenschaft – Geflüchtetenarbeit – bürgerschaftliches Engagement
The venue is wheelchair accessible.
Diese Veranstaltung setzt sich mit zentralen Herausforderungen und Widersprüchen aktueller Migrations- und Grenzpolitik auseinander. Im gemeinsamen Gespräch mit Tahara Adda, ehrenamtlicher Ansprechpartnerin im „Somalisch-deutschen Verein“ in Dortmund, und Dr. Andrés Otálvaro, Politikwissenschaftler und erfahrenem Akteur in der Geflüchtetenarbeit, wird das europäische Festungs- und Grenzregime kritisch diskutiert und kontrastiert mit lokalen, postmigrantischen Praktiken von Solidarität, Autonomie und inklusiver Teilhabe.
Im Fokus stehen dabei nicht nur die strukturellen Gewaltformen an den äußeren und inneren Grenzen Europas, sondern auch die individuellen Erfahrungen von Vulnerabilität, Überlebensstrategien sowie die langen Prozesse des Ankommens und der Teilhabe von geflüchteten Menschen in Deutschland. Vulnerabilität erscheint nicht nur als Forschungsgegenstand, sondern auch als emotional erfahrbare Dimension der Gespräche.
Die Veranstaltung verbindet, durch Frau Addas jahrzehntelanger Erfahrung in der Begleitung von Geflüchteten, wissenschaftliche Analyse mit praxisnaher Perspektive. Adda’s Fokus liegt dabei vor allem bei der Begleitung von Familien und alleinstehenden Frauen, sowie ihre Vernetzungsarbeit mit migrantischen Organisationen. Dr. Otálvaro wird diese Perspektive durch eine politikwissenschaftlich-historische Einordnung von Flucht, (Post-) Migration und dekolonialen Transformationsprozessen ergänzen, gestützt auf theoretischen Reflexionen und praktischen Erfahrungen in der nationalen Geflüchtetenarbeit und Forschung.
Tahara Ahmed Adda Menye
Tahara Adda ist als qualifizierte Sprach- und Integrationsmittlerin tätig und wirkt zudem als Dozentin in der Ausbildung neuer Qualifizierungsteilnehmender mit. Seit mehr als vier Jahrzehnten engagiert sie sich ehrenamtlich und unterstützt Menschen nachhaltig bei ihrer Teilhabe und Integration sowie bei der Bewältigung alltäglicher Herausforderungen. Im Somalisch-Deutscher Verein e. V. fungiert sie als zentrale ehrenamtliche Ansprechpartnerin für Familien sowie für alleinstehende Frauen und begleitet diese bei ihrem langjährigen Ankommensprozess in Deutschland. Darüber hinaus übernimmt sie die Verantwortung für die Kontaktpflege und Kooperation mit anderen migrantischen Organisationen (MO).
Dr. Andrés Otálvaro
Politikwissenschaftler und Historiker mit Fokus auf (Post-)Migration, Flucht und dekoloniale Transformationsprozesse. Seit 2015 aktiv in der Migrations- und Geflüchtetenarbeit, zwischen 2018 und 2025 Bundeskoordinator beim Bundesverband NeMO e.V. (Netzwerke von Migrant:innenorganisationen), wo er die Projekte „GLEICH teilhaben“ und „samo.fa“ verantwortete. Aktuell Lehrbeauftragter an der IU Internationale Hochschule in Köln und bei dem SprInt-Netzwerk. Verfügt über umfangreiche Forschungserfahrung und Lehrtätigkeit in Deutschland, Kolumbien, Venezuela und Peru. Zu seinen Publikationen zählen u. a. „Ein Paradigmenwechsel in der Migrationspolitik“ (Z´Flucht, Nomos 2025) und „Nahe bei den Menschen“ (Transcript 2025).
Afghanistan im Fokus
Ringvorlesung
Afghanistan ist geprägt von jahrzehntelangen politischen Umbrüchen, internationalen Interventionen, innergesellschaftlichen Spannungen – und einem bemerkenswerten zivilgesellschaftlichen Engagement, das weit über aktuelle Schlagzeilen hinausreicht. Mit der Ringvorlesung „Afghanistan im Fokus“ werfen wir einen differenzierten Blick auf Geschichte, Gegenwart und Zukunftsperspektiven des Landes.
In Kooperation mit Dr. Soraya Sobhrang, Shikiba Babori, Moschda Ebrahimi und weiteren Expert*innen aus Journalismus, Wissenschaft und Aktivismus widmet sich die Reihe Themen wie Frauenrechten, Bildung, Exil, Kultur, regionaler Politik und sprachlichen Identitäten.
Die Veranstaltungen bieten Raum für kritischen Austausch, vertiefende Einblicke und persönliche Begegnungen – für alle Studierenden, die sich für globale Zusammenhänge, postkoloniale Perspektiven und afghanische Stimmen interessieren.
Von sprachpolitischen Einführungen über Podien mit Exil-Wissenschaftlerinnen bis hin zu Filmabenden und Diskussionen: Die Reihe zeigt Afghanistan als Ort von Konflikten, aber auch von Widerstand, Vielfalt und Zukunftsfragen.
In Kooperation mit dem Institut für Sprachen und Kulturen der islamisch geprägten Welt
Perspectives: POETRY READING
»„Ich vermischte die Stimmen“ — Gedichte und Texte von Esther Dischereit auf Deutsch, Hebräisch, Arabisch und Jiddisch«
16 December 2025, 6 p.m. - International House (Kringsweg 6) / hybrid
The venue is wheelchair accessible.
ALL-EYES-ON-GAZA
Lyriklesung und Gespräch über die Situation in Israel, Palästina und Deutschland. Moderiert von Stephan Milich (SKIW)
Esther Dischereit
Esther Dischereit gehört als Lyrikerin, Erzählerin, Essayistin, Theater- und Hörstückautorin sowie Literaturkritikerin zu den herausragenden Stimmen deutsch-jüdischer Literatur der zweiten Generation nach dem Holocaust. Unter anderem erhielt sie 2009 den Erich-Fried-Preis, von 2012 bis 2017 lehrte sie als Professorin an der Universität für angewandte Kunst in Wien. Zuletzt erschien 2024 ihr Roman "Ein Haufen Dollarscheine" bei MaroVerlag. Esther Dischereit liest neue und ältere Gedichte und Kurzprosa und spricht mit Stephan Milich über die Situation für Kultur, Gesellschaft und Wissenschaft nach dem 7. Oktober.
12.-13. Mai und 8.-9. Dezember 2025
Workshop „Life of Researchers in Exile – Conflicts and Encounters“ für gefährdete und geflüchtete Forschende
Vom 12. bis 13. Mai sowie vom 8. bis 9. Dezember 2025 fand im International House der Universität zu Köln der Workshop „Life of Researchers in Exile – Conflicts and Encounters“ statt. Dieser innovative anderthalbtägige Workshop befasste sich mit dem zentralen Thema der mentalen Gesundheit im Kontext von Flucht vor Krieg und/oder politischen Repressionen. Das Angebot richtete sich an gefährdete und geflüchtete Forschende innerhalb des Scholars At Risk NRW-Netzwerkes. Der Workshop wurde auf Nachfrage auch für Interessierte im Scholars At Risk Germany-Netzwerk geöffnet. Das Ziel des Workshops war es, den teilnehmenden Wissenschaftler*innen außerhalb der bekannten Strukturen von Forschung und Lehre einen sicheren Raum zu bieten, in dem sie ihre Erfahrungen bezüglich der Herausforderungen des Lebens und Forschens im Exil auf kreative Art reflektieren konnten. Der Workshop hatte Teilnehmer*innen aus Köln, Bochum, Münster, Siegen, Paderborn, Bielefeld, Freiburg, Gießen und Potsdam.
Für die Durchführung der beiden Workshops konnten die russischen und ukrainischen Künstler*innen und Friedensaktivist*innen Anastasia Vorobyeva (ehemalige Präsidentin des International Playback Theater Network (IPTN)), Yuliia Terentieva und Valentin Hoffmann gewonnen werden. Die Künstler*innen bedienen sich der Methode des ‚Playback Theater‘, einer Form des Improvisationstheaters, wodurch sie in unterschiedlichsten Kontexten unter Einbeziehung kreativer und physischer Vorgänge Dialoge und Begegnungen ermöglichen. Nach einer längeren Kennenlernphase erarbeiteten die Teilnehmenden gemeinsam verschiedene Ausdrucksformen des Playback Theaters. Dies ermöglichte es ihnen, sich über ihre komplexen Erfahrungen als gefährdete Wissenschaftler*innen in sehr persönlicher Weise auszutauschen. Die erarbeiteten Playback-Formen dienten der szenischen Spiegelung der persönlichen Erzählungen, was zu sehr bereichernden und bewegenden Perspektivwechseln führte. Das Feedback zu den beiden Workshops war durchweg positiv.
Die Workshops wurden unterstützt durch die Kölner Universitätsstiftung.
Perspectives: LECTURE
»‘Academic Humanitarianism’ as Emergent Dispositive: A Critical Appraisal of Europe’s Scholar Protection Programmes, 2016-2024«
13 November 2025, 5 p.m. - International House (Kringsweg 6)
The venue is wheelchair accessible and the lecture will be held in spoken English.
Academic communities worldwide are going through dire times, experiencing severe threats to civic and human rights and their ability to engage in critical research and teaching. At the same time, the last decade has seen concerted efforts on the part of universities, civil society organisations, public and private institutions to mobilise resources for the protection and support of displaced scholars.
Through our research, we aim to gain a better theoretical understanding of how the logic of ‘humanitarian reason’ gets mapped onto the academic field. Drawing on Foucault’s work, we develop a dispositive analysis of the complex formation that Yarar/Karakaşoğlu have termed ‘academic humanitarianism’.
Our study is based on extensive empirical research dedicated to the analysis of the discursive, material and knowledge practices articulating this newly emerging dispositive. Particular attention is paid to the frames that policy actors mobilise to navigate the tensions around conflicting rationales for ‘scholar rescue’ programmes. Moreover, we critically discuss the role that the creation of categories such as the ‘at-risk scholar’ plays in academic humanitarian interventions and processes of knowledge production. The EU SAFE fellowship programme serves as a case study to examine the range of technologies employed to regulate access to support mechanisms, the pastoral power embodied in hosting/mentoring relations, and the cooperation-competition nexus governing the relationships between network actors such as universities, NGOs, and exiled scholars, but also as a departure point for thinking potential lines of empowerment and re-subjectification.
Esra Erdem
Esra Erdem is Professor of Social Economics at Alice Salomon Hochschule Berlin. She served as Principal Investigator (PI) on the BMBF-funded research project Sage-SAGE! (2021-2024), investigating institutional development strategies and career opportunities for exiled scholars at Universities of Applied Sciences.
Publications in the field of Critical University Studies include “Emergent Repertoires of Resistance and Commoning in Higher Education” (South Atlantic Quarterly, 2019, co-authored); “Free universities as academic commons" (in: The Handbook of Diverse Economies, 2020); “Exiled scholars at Universities of Applied Sciences: New Opportunities and Structural Challenges for an Engaged Academy” (in: SAGE-Hochschulen im Strukturwandel, 2025, co-authored).
Homepage:
https://www.ash-berlin.eu/hochschule/lehrende/professor-innen/prof-dr-esra-erdem/
Zafer Yılmaz
Zafer Yılmaz is Associate Professor at Ankara University and a research fellow at Alice Salomon Hochschule Berlin. His work critically examines the global rise of authoritarianism, the deepening crisis of democracy, and the far-right's growing hegemony. He has published widely on populism, authoritarian rule, and the authoritarian restructuring of the Turkish state in both academic journals and collective volumes. Among his books are The Spirit of New Turkey: Resentment, Domination and Destitution, Erdogan’s Presidential Regime: From Exceptional Republic to Parcelled State, and The Gloom of the Right: Authoritarian Leaders and the Stolen Rebellion (in Turkish), which interrogate the social, affective, and institutional dynamics of authoritarianism in Turkey and beyond.
Stress, Mental Health and How to Build Up Your Resilience / Deep Relaxation Practice
19 September 2025, 2pm - 5pm
Anne Petersen, psychological psychotherapist
Stress, Mental Health and How to Build Up Your Resilience
This 1.5-hour workshop is designed to support at-risk scholars who are pursuing their research at the university. It focuses on understanding mental health, managing stress, and building resilience. Besides an informative presentation by psychotherapist Anne Petersen, there will be space for interactive exercises, discussions, and practical tips. Participants will learn strategies to cope with challenges, enhance their well-being, and foster resilience in their academic and personal lives. If you feel comfortable, there will opportunities for sharing experiences. Of course, this is completely voluntary.
Deep Relaxation Practice
After the first part of the workshop we will offer a more practical approach to stress relief. In this second part you will be guided through breathing exercises, gentle movements and deep relaxation techniques (e.g. progressive muscle relaxation, autogenic training). You won’t need to bring equipment as we will provide you with mats. However, please make sure to wear comfortable clothing. This part will last approx. 1 hour.
Contact: Judith Nebe j.nebe(at)verw.uni-koeln(dot)de
SALON: LECTURE
Ahmet Yikik & Aylin Walder
»Elif Shafak. A Sociological Exploration of Gender and Migration.«
2. Juli 2025 - 18 Uhr, International House (Kringsweg 6)
Der Veranstaltungsort ist rollstuhlgerecht, und der Vortrag wird in englischer Sprache gehalten.
Ahmet Yikik: Das Werk von Elif Shafak, ein britisch-türkischer Autor, befasst sich intensiv mit Migrations- und Genderthemen. In diesem Vortrag werden anhand von Elif Shafaks narrativer Landschaft sogenannte „abweichende“ Individuen und soziale Gruppen beleuchtet. Es wird erörtert, wie Shafaks Romane dazu beitragen, das Konzept des „Menschseins“ zu erweitern, indem sie Gender- und Migrationsthemen thematisieren. Im Wesentlichen soll der Grundstein für eine Neuinterpretation sozialer Konzepte durch literarische Werke gelegt werden.
Bitte registrieren Sie sich hier.
Weitere Informationen zu den Veranstaltungen des Cologne International Forum finden Sie hier.
SAR NRW: Seminar
Dr. Uta Brunner
“The German academic landscape for internationals” (Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf)
17. Juni 2025; 11:00 – 12:30 Uhr, Online-seminar
Die deutsche Forschungslandschaft wird von einer Vielzahl von Institutionen mit unterschiedlichen Zielen und Interessen geprägt. In diesem Seminar lernten die Teilnehmenden das deutsche Hochschulsystem, außeruniversitäre Forschungseinrichtungen sowie mögliche Einstiegspositionen und Fördermöglichkeiten für internationale Nachwuchswissenschaftler*innen kennen. Darüber hinaus wurden Karriereperspektiven jenseits der Forschungstätigkeit aufgezeigt.
Seminarsprache: Englisch
Weitere Informationen zum SAR NRW-Programm finden Sie hier.
Cologne Bonn Academy in Exile: Workshop
"Life in Exile of Researchers – Conflict & Encounters"
2. and 3. Dezember 2024 - Universität Bonn
Am 2. und 3. Dezember 2024 veranstaltete die Cologne/Bonn Academy in Exile einen bereichernden und anregenden Workshop, moderiert von Anastasia Vorobyeva, Yuliia Terentieva und Valentine Hoffmann an der Universität Bonn. Die erfahrenen Expert*innen brachten ihre Expertise im Playback-Theater ein, um die Fellows durch eine Reise des Geschichtenerzählens, der emotionalen Auseinandersetzung und der gemeinsamen Reflexion zu begleiten. Playback-Theater ist eine improvisierte Kunstform, bei der persönliche Geschichten spontan inszeniert werden und die die Verbindung, Heilung und Verständnis zwischen den Teilnehmenden fördert.
Der Workshop führte die Fellows in die Prinzipien und Techniken des Playback-Theaters ein und bot gleichzeitig eine sichere und integrative Atmosphäre für den Dialog. An den beiden Tagen beschäftigten sich die Teilnehmenden intensiv mit Themen wie Resilienz, persönlichen und kollektiven Herausforderungen und Zukunftsvisionen. Die Gruppe erkundete Emotionen und Erfahrungen im Kontext von Krieg und Exil und vertiefte sich in persönliche Geschichten, die Momente der Überwindung von Widrigkeiten beleuchteten.
PERSPECTIVES: Lectures
“Herausforderungen für die Demokratie in der postmigrantischen Gesellschaft”
Wintersemester 2024/25
Eine Ringvorlesung des Instituts für Sprachen und Kulturen der islamischen geprägten Welt (ISKIW) und des Departments für Soziologie und Sozialpsychologie (DSS) der Universität zu Köln
Die Ringvorlesung des Instituts für Sprachen und Kulturen der islamischen geprägten Welt (ISKIW) und des Departments für Soziologie und Sozialpsychologie (DSS) der Universität zu Köln befasst sich mit Herausforderungen für die Demokratie in der postmigrantischen Gesellschaft angesichts der aktuellen politischen Entwicklungen. Dazu gehören Verletzungen von Menschenrechten und Ideologien der Ungleichheit, Autoritarismus in seinen verschiedenen Formen, Antisemitismus und antimuslimischer Rassismus.
Die Januar-Veranstaltungen fanden in Kooperation im Cologne International Forum statt.
4. Werkstatt Rassismuskritik
19 June 2024 - Cologne International Forum, International House (Kringsweg 6)
Aufgrund gegebener gesellschaftlicher Entwicklungen und Notwendigkeiten hat sich das Prorektorat für Antidiskriminerung und Chancengerechtigkeit vorgenommen, Strukturen in den Blick zu nehmen, in denen – unabhängig von individuellen Absichten – Rassismen institutionell reproduziert werden können. Das Ziel ist es, einen langfristigen rassismuskritischen und partizipativen Prozess einzuleiten, der es ermöglicht, Strukturen an der Universität zu Köln so zu verändern, dass Chancenungleichheiten abgebaut werden. Im Rahmen der Werkstatt Rassismuskritik sollen aktuelle Problemfelder in Bezug auf strukturellen Rassismus an der Universität zu Köln prozesshaft identifiziert und Handlungsbedarfe entwickelt werden.
Am 19.06.2024 hat die 4. Werkstatt Rassismuskritik im Cologne International Forum stattgefunden.
Mehr Information zur Werkstatt Rassismuskritik finden Sie hier.
Ringvorlesung:
„Frau, Leben, Freiheit – emanzipatorische Potenziale“
Sommersemester 2023 und Wintersemester 2023/24
Seit die 22-jährige Jina Mahsa Amini im September im Gewahrsam der iranischen Sittenpolizei zu Tode kam, ist Iran in Aufruhr. Viele hoffen auf die Revolution - was dies bedeuten kann und welche Mittel zur Verfügung stehen, darüber möchten wir uns in dieser interdisziplinären Ringvorlesung austauschen. Im Fokus stehen die unterschiedlichen Seiten des Protests, die öffentlichen Bekundungen von Unmut und Veränderungsbedarf in Vergangenheit und Gegenwart. Wir erfahren, wie Menschen in Iran aktuell und in den letzten Jahrzehnten Widerstand geleistet haben. Wir debattieren Möglichkeiten und Forderungen. Wir sehen hin, wie auch in Deutschland BürgerInnen aus iranischen Familien, aber zunehmend auch Menschen ohne Migrationsgeschichte sich solidarisieren. Und wir beleuchten die Potentiale der iranischen Gesellschaft.
FLUCHTPUNKT
Wie exklusiv ist die Universität?
Wintersemester 2022/23
Kritische Nachfragen zu Gleichheit und Diversität an deutschen Hochschulen
Eine öffentliche Veranstaltungsreihe der Universitäten Köln, Bochum, Düsseldorf und Siegen im Sommersemester 2022 und Wintersemester 2022/23, konzipiert und moderiert von Migrations- und Rassismusforscher Mark Terkessidis und unter der Schirmherrschaft der Rektorate der beteiligten Universitäten.
Die Veranstaltungen sollen einen Raum zur kritischen Reflexion von bestehenden universitären Strukturen hinsichtlich von Wissenschaftler*innen und Studierenden mit Fluchthintergrund eröffnen, aber auch die Frage stellen, wie die Universität generell mit Diversität umgeht bzw. umgehen sollte.
Wie muss sich Universität auf eine Gesellschaft einstellen, die zunehmend von Mobilität, Migration und auch von Flucht geprägt ist? Wie muss Universität gestaltet sein, damit alle Menschen unabhängig von ihren Voraussetzungen, Hintergründen, Biografien oder auch ihrem Aussehen gleichberechtigt ihren Platz finden können?
Die Vorträge der Reihe stellen die Frage nach bisherigen Erfahrungen, notwendigen strukturellen Veränderungen, Privilegien und Rassismus.
Mehr Informationen zu FLUCHTPUNKT: Wie exklusiv ist die Universität? finden Sie hier.